Pelikoneet K-15

Pelikoneet pitäisi paulauttaa takaisin K-15 muotoon, sillä sen ikäisillä on jonkin sortin tuloja. Pelikoneet opettavat varhaisessa vaiheessa nuorille, että rahapeleistä ei voi voittaa, pienillä rahasummilla. Muutenkin sen ikäisillä nuorilla tulisi olla jo sen verran vastuuntuntoa, ettei kaikkia rahojaan tuplapottiin syötä. Onha se aika ikävää, kun vartija heittää sinut ulos kaupasta, pelkän euron tuplapotin takia.  Pelikone laki on laki, jota ei voi valvoa. Se on poistettava.

Pakkoruotsi valinnaiseksi aineeksi

Pakkorouotsi on turha jos et tarvitse sitä.

Pakkoruotsi pitäisi poistaa kouluista, koska se on joillekkin turha aine, jota he eivät tarvitse.

Ruotsi on myös monille hankala oppiaine, ja se alentaa kouluarvosanoja ja oppimisintoa. Joitakin ihmisiä ei kiinnosta ruotsin opiskelu.

Ruotsi pitäisi olla valinnainen aine. Ei pakollinen.

Kaupungin pitäisi antaa rahaa lapsille.

Kaupungin pitäisi antaa rahaa lapsille koska se olisi tasa-arvoista, se opettaisi lapsia miten käyttää rahaa ja tukisi niitä perheitä joissa ei ole rahaa jota antaa lapsille. Mutta antaako kaupunki jo rahaa lapsille? Onko lapsilisän tarkotus mennä lapisille mutta aikuiset ovat vaan ottaneet sen itselleen?

mielipide alex ja kami

Koulujen pitäisi alkaa myöhemmin eli 09:15.

Syy on se, että oppilaat ovat väsyneitä aamulla ja he eivät pysty opiskelemaan täydellä teholla.

Jos muutos tehtäisiin, pystyisivät oppilaat keskittymään opiskelemiseen enemmän.

Kaupinki pitäis maksaa viikko raha

    Kaupunki pitäis maksaa viikkoraha lapsille koska sit se olisi rehellinen. Koska monet lapset saavat enemmän raha kuin toiset. Siksi se olisi hyvä.
 Se olisi myös hyvä koska sitten lapset saisivat jotanki oma raha. Nii lapset voivat päättä mitä ne haöuvat osta jne.
Viikoraha olis hyvää koska sitten lapset saisivat rahoitta myös omia harrastuksia.

Koulu alkaisi myöhemmin Meri, Nina & Jasmin

Koulun pitäisi alkaa yläasteella myöhemmin, koska nuorten unirytmi muuttuu niin, että he saavat unta vasta vasta yhdentoista aikaan. Vastaavasti aamuisin pitäisi nukkua myöhempään. Kun aamulla pitää herätä aikaisin, ei voi saada suositeltua määrää unta. 

Kun ei ole nukkunut tarpeeksi, aamulla väsyttää ja ensimmäisillä tunneilla on vaikeaa keskittyä ja opeteltava asia ei jää mieleen samalla tavoin, kuin se jäisi pirteänä ollessa. Koulun käynnistä tulee myös negatiivisempi asia, kun aamulla joutuu lähtemään väsyneenä. On myös vaikeampi jaksaa koko päivän. Myöhemmät aamut olisivat parempia erityisesti niille, joiden koulumatka on pitkä. 

Enemmän työharjoittelua Nea ja Marika

Meidän mielestä koulussa pitäisi olla enemmän työharjoittelua, koska nuoret saisivat enemmän kokemusta. Työharjoittelua voisi olla kolme viikkoa kaksi kertaa vuodessa. Työharjoittelun pitäisi olla pidempi, jotta työ olisi monipuolisempaa. 

Silloin kesätöitä olisi helpompi saada, koska kokemusta olisi enemmän. Kun nuori siirtyy työelämään, hän ei kokisi niin paljoa yllätyksiä. Silloin saisi tietää myös enemmän erilaisista aloista, jolloin olisi helpompi päättää mihin hakisi yläasteen jälkeen opiskelemaan. 

Opiskelu tekemällä ei lukemalla ~ Ronja ja Veera

Kouluissa pitäisi opiskella enemmän tekemällä, kuin lukemalla. Joillekkin ihmisille oppiminen tekemällä on parempi vaihtoehto kun esimerkiksi kirjan tehtävien tekeminen ja siitä lukeminen. 

Tunnilla voisi olla oppimista leikkien ja erilaisten ryhmätöiden parissa, sen sijaan että luettaisiin kappaletta kirjasta ja tehtäisiin vihkotehtäviä. Näin tunnilla opiskellut asiat jäisivät paremmin mieleen. 

Emme sano, että lukeminen pitäisi kokonaan poistaa, vaan että sitä pitäisi vähentää. Jos historian tunneilla tehtäisiin ilmaisullisia tehtäviä, voisi vuodet/hahmot/tapahtumat jäädä paremmin päähän.

Jos kouluissa opiskeltaisiin hauskojen esimerkkien, leikkien ja ryhmätöiden avulla, saataisiin parempia tuloksia ja luokkien ryhmätyötaidot ja luokka henki kasvaisi.

Koulupäivien pitäisi alkaa myöhemmin - rianna ja helena

KOULUPÄIVIEN PITÄISI ALKAA MYÖHEMMIN

Meidän mielestämme koulupäivien pitäisi alkaa myöhemmin, koska nuoret tarvitsevat erittäin paljon unta kasvamiseen ja jaksamiseen päivisin. Koulussa ensimmäiset tunnit menevät yleensä heräilemiseen, koska yöllä ei ole saatu nukuttua tarpeeksi. Vain harvat nuoret saavat unta tarpeeksi aikaisin illalla, suurin osa nukahtaa vasta puolelta öin. Harrastusten takia nuoret eivät saa heti unta, koska ne voivat olla niin myöhään, että adrenaliinia on vielä jäljellä.

On todistettavissa, että myöhäiset aamut olisivat nuorille parempia, nimittäin kun koulupäivät alkavat myöhemmin, energiaakin löytyy paljon enemmän. Esimerkiksi meidän luokallamme on viikossa yksi todella myöhäinen aamu. Olemme huomanneet, että monet ovat silloin virkeämpiä kuin tavallisesti. Myöhäisinä aamuina valmistautumisessakaan ei tule niin kiire, ja nuoret ehtivät silloin myös syömään aamupalan, joka päivän tärkein ateria.

Aikaisina aamuina kaikki eivät aamupalaa välttämättä ehdi syömään. Joidenkin oppilaiden koulumatkat ovat pitkiä, joten niihinkin kuluu aikaa. Jos koulu alkaa esimerkiksi kahdeksalta, nuori voi joutua heräämään jo kuudelta. Ja jos hän saa unta vasta kahdeltatoista yöllä, yöunet kestävät vain kuusi tuntia, mikä on monta tuntia alle suosituksen.

Rianna ja Helena 8b

TET-jakso myös syksylle

Mielestämme TET-jakso pitäisi olla kevään lisäksi myös syksyllä. Syy tähän on, että saisi enemmän kokemusta töistä, joka olisi hyväksi esim. kesätöiden kannalta. TET:issä oppii myös toimimaan uusien ja erilaisten ihmisten kanssa. Siellä oppii aivan erilailla uusia taitoja ja asioita kuin koulussa.

Syksyllä koulussa on myös paljon stressiä, joten TET-jakso lievittäisi kokeiden ja läksyjen aiheuttamaa ahdistusta. Keväällä TET oli ainakin mukavaa vaihtelua ja virkistystä. Syksyllä ja talvella koulunkäynti voi tuntua yksitoikkoiselta ja raskaalta, joten syksyn TET-jakso olisi ehdottomasti hyväksi.

Silja ja Elsa